Investigadores miden calidad educativa del MEC
Un grupo de investigadores de la Universidad Iberoamericana midió la calidad de los espacios educativos del programa Atención Educativa oportuna, para el desarrollo integral a niños y niñas desde la gestación hasta los 5 años, implementado por el Ministerio de Educación y Ciencias. Los principales hallazgos del estudio muestran que los indicadores relacionados con los aspectos pedagógicos, el modelo educativo y el desarrollo de actitudes son las más débiles, por ejemplo, la promoción de la diversidad, animar a los niños a usar libros y el uso apropiado de la tecnología. Dichos aspectos son de suma importancia para el desarrollo del niño.Por otra parte, un aspecto que arrojó un alto puntaje es la interacción personal, lo que refleja según los investigadores un ambiente positivo en el relaci...