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El Ministerio de Salud Pública desarrolló jornadas psicoeducativas en instituciones educativas de Asunción para prevenir conductas de riesgo y retos virales entre adolescentes. La iniciativa, impulsada bajo la estrategia Escuela Saludable, alcanzó a 174 estudiantes del tercer ciclo y se enfocó en fortalecer la autorregulación emocional, el pensamiento crítico y la toma de decisiones responsables frente a contenidos difundidos en redes sociales. ¿Por qué Salud Pública impulsa campañas contra retos virales en adolescentes? El crecimiento del consumo digital entre niños, niñas y adolescentes volvió a instalar el debate sobre el impacto de las redes sociales en la salud mental, emocional y social de la población infantojuvenil. En ese contexto, la estrategia Escuela Saludable desarrolló j...

En pocas cosas ha habido tal acumulación de contradicciones como en el espinoso asunto del retorno a clases en plena pandemia. En agosto pasado, el secretario general de las Naciones Unidas, António Guterres, advirtió que el cierre de las escuelas a las clases presenciales implica una profundización de la desigualdad y aconsejó a los gobiernos analizar fórmulas seguras para la reanudación de la enseñanza. Sin embargo, días después, el director de emergencias sanitarias de la OMS, Mike Ryan, previno sobre el hecho de que en aquellos países con circulación alta del virus la reapertura de clases presenciales sólo empeoraría la situación. No opina lo mismo el director regional para Europa de la misma organización, Hans Kluge, quien remarcó a la agencia EFE “la necesidad de mantener abiertas la...

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El impacto de los retos virales lleva a Salud Pública a intervenir en aulas

Nada es seguro