Trato con adolescentes

La palabra adolescencia deriva del latín «adolesco-adolescere», que significa adolecer y traducimos en la práctica como «crecer a pesar de todo, con dificultades», también puede entenderse como el periodo de vida en el que adolecemos o nos falta madurez.

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) es la etapa de transición entre la niñez y la edad adulta, abarca aproximadamente entre los 10 y los 19 años, aunque algunos parece que la estiran por más tiempo cuando ya deberían asumir su mayoría de edad. El lapso de vida en el que asumimos serias responsabilidades y nuestra actitud se vuelve más seria y menos informal entre personas con las que nos toque relacionarnos.

Marian Rojas Estapé, médico psiquiatra, explica por qué algunos adolescentes no quieren hablar con sus padres: «A veces tenemos miedo porque salimos de nuestra zona de confort»; es lo que opinan algunos adolescentes. Que les toca vivir muchos cambios, por ejemplo:

• Cambios Físicos (Pubertad): que son los más visibles y son impulsados por las hormonas, marcando la transición a la madurez sexual.

• Cambios Cognitivos (Pensamiento): El cerebro madura, permitiendo formas de pensamiento más complejas. Por ejemplo se desarrollan el:

• Pensamiento Abstracto: Pasan del pensamiento concreto (aquí y ahora) a la capacidad de razonar sobre ideas hipotéticas, filosofías, moralidad y el futuro.

• Idealismo: Pueden desarrollar un fuerte idealismo y cuestionar los valores y las reglas de los adultos.

• Razonamiento Complejo: Pueden debatir, analizar puntos de vista diferentes y hacer planes a largo plazo.

• Egocentrismo Adolescente: Se preocupan intensamente por cómo los ven los demás, asumiendo que el mundo está constantemente observando y juzgando su apariencia y comportamiento.

• Pensamiento Crítico: Comienzan a evaluar y criticar a las figuras de autoridad, incluyendo a sus padres, maestros e instituciones.

Cambios Emocionales: Área que se caracteriza por una gran intensidad e inestabilidad, por ejemplo;

• Inestabilidad Emocional: Experimentan cambios de humor repentinos y extremos. Pueden pasar de la euforia a la tristeza o la ira en poco tiempo.

• Búsqueda de Identidad: El principal desafío psicológico es definir quiénes son. Esto implica explorar diferentes estilos de vestir, intereses, identidades sexuales y vocacionales.

• Mayor Autoconciencia: Aumenta la preocupación por su propia personalidad y cuerpo (inseguridad, preguntas como «¿soy normal?»).

• Riesgo y Omnipotencia: Pueden tener sentimientos de omnipotencia e inmortalidad, lo que a veces los lleva a participar en conductas de riesgo o a desafiar la autoridad.

Visualizar los cambios

Cambios Sociales y Psicosociales, búsqueda de la Independencia Familiar son otras características que muestran un creciente deseo de autonomía y de separarse emocionalmente de sus padres, lo que a menudo genera conflictos.

También habría que resaltar la Importancia del Grupo de Pares: Los amigos y el grupo social se convierten en el centro de su vida y la fuente más importante de validación, superando a la familia en relevancia. La presión de grupo es máxima en la adolescencia media.

Desarrollo de Relaciones Íntimas: Se desarrolla el interés por el romance, las relaciones de pareja y la exploración de la sexualidad.

Aceptación de Valores (Adolescencia Tardía): Hacia el final de la adolescencia, suelen renegociar su relación con los padres y aceptar algunos de los valores familiares, pero esta vez como decisiones propias y no como reglas impuestas.

En resumen, «sadolescente» es una palabra del lenguaje popular que describe a un adolescente que experimenta una tristeza marcada, que puede ser parte de la evolución emocional normal de la etapa o, en casos extremos, un signo de que necesita apoyo.