INFANCIA Y BIENESTAR

La infancia es la etapa de la existencia de un ser humano que se inicia en el nacimiento y se extiende hasta la pubertad. El concepto también se emplea para nombrar a los niños que se encuentran dentro de dicho grupo etario. Es un periodo de vida delicado para el ser humano por la vulnerabilidad que presentamos al ir creciendo o madurando en nuestras vidas

Según un estudio “las experiencias positivas en la infancia pueden moldear el bienestar en la adultez”. La investigación identificó dos grupos de vivencias en la niñez con efectos opuestos. El trabajo comparó a jóvenes de Estados Unidos, Reino Unido y Japón y halló que este vínculo se sostiene más allá del nivel socioeconómico familiar.

Un estudio publicado en el Journal of Happiness Studies determinó que las experiencias positivas durante la infancia —como el cuidado receptivo de los padres, el juego libre y un clima emocional saludable en el hogar— predicen de forma consistente múltiples indicadores de bienestar en la edad adulta, incluyendo salud, felicidad, satisfacción vital, calidad de las relaciones sociales y confianza interpersonal, independientemente del país de origen de las personas evaluadas.

La investigación, encabezada por Eugene Malthouse, investigador de la Universidad de Nottingham, se llevó a cabo con 1.401 participantes de entre 18 y 34 años de Estados Unidos, Reino Unido y Japón. Lugares en los que no solo existen niños o adultos, más los resultados de la investigación pueden ser asimilados con el resto del mundo donde existimos muchas personas de distintas edades, dimensiones, pensamientos o sentimientos particulares sobre lo que sea.

Cambios en los modos

Y ahora qué algunos matrimonios valientes deciden traer seres humanos al mundo deben atender y cuidar bien a sus hijos, sin sobreprotegerlos o darles todo lo que pidan o ser muy duros con ellos, sino equilibrar nuestra actitud y comportamiento con los progenitos. Los mismos que  deben conocer y entender a nuestro mundo, su población y las condiciones  que vivimos para que a su vez piensen y puedan sugerir o plantear soluciones desde su angulo  que también vale aunque todavía no tengan estudios o preparación en ciencias determinadas también vale lo que piensen y hacerlos sentir parte de cualquier comunidad y que sus pensamientos y sentimientos sean importantes hacia lo que sea es una forma no solo de que su presente esté lleno de bienestar sino asegurar a su vez una adultez sin dilemas o complicaciones. Y todo esto para la relación con otras personas o compromisos que asuman en sus vidas, que no terminan siendo niños sino siempre continuarán bien o mal de acuerdo a cómo vivan y hayan sido educados en ese propósito.