Crisis educativas y evaluaciones

La crisis es un cambio profundo y de consecuencias importantes positivas o negativas en un proceso o una situación, o en la manera en que estos son apreciados. Ahora en Francia se está dando una crisis educativa. El sistema educativo francés ha sido criticado por perpetuar las desigualdades sociales, dificultando que los estudiantes de entornos desfavorecidos superen sus circunstancias. 

La controversia sobre la elección de escuelas privadas por parte de figuras públicas (como la exministra de Educación Amélie Oudéa-Castera) ha puesto de manifiesto esta brecha entre la educación pública y privada. Además debe ser destacado que existe un deterioro de las condiciones laborales de los docentes y escasez de maestros. Algunos dicen que “Ante la crisis educativa, debemos actuar apoyando a quienes, cada año deciden educar a los jóvenes”.

Se estima que la crisis existe porque;

• Existe un acceso desigual a la educación: En muchas partes del mundo, la pobreza, la ubicación geográfica (zonas rurales remotas), la discriminación de género o el desplazamiento forzado impiden que millones de niños accedan a la escuela. Incluso en países con sistemas educativos establecidos, existen grandes disparidades entre las escuelas de zonas ricas y las de zonas desfavorecidas.
• Obstáculos financieros: Aunque la educación pública sea gratuita, los costos asociados (uniformes, materiales, transporte, exámenes) pueden ser una barrera para las familias de bajos ingresos. En algunos lugares, los niños también son una fuerza laboral necesaria para la subsistencia familiar.
• Brecha digital: La pandemia de COVID-19 expuso y acentuó la desigualdad en el acceso a la tecnología y a la conectividad a internet, que dificultó la educación a distancia para muchos estudiantes.
• No hay mas maestros

Demasiados docentes abandonan su carrera en los primeros años por falta de apoyo adecuado, advierte Jocelyn Rigault, delegada general de la asociación Le Choix de l’école (Elección de escuela), asociación que apoya al personal docente contratado.

La educación es fundamental porque empodera a las personas, fomenta el desarrollo social y económico, y promueve la igualdad y la justicia social y hacen armoniosas las relaciones entre quienes formen parte de la población de cualquier países más fácil negociar o llegar a un acuerdo justo, productivo o beneficioso con cualquiera que conozca bien el tema discutido.

Es importante destacar también que la educación;

• Ayuda a las personas a adquirir conocimientos, habilidades y valores que son esenciales para el crecimiento personal y para acceder a mejores oportunidades laborale
•  Es una herramienta poderosa para romper el ciclo de la pobreza y reducir las desigualdades sociales, ya que proporciona a las personas los medios para mejorar sus ingresos y su calidad de vida. 
• Es un sistema educativo sólido impulsa el desarrollo económico de un país, al generar capital humano capacitado y fomentar la innovación. 
• Promueve la participación ciudadana informada, el pensamiento crítico y el respeto a los valores democráticos. 

Prácticamente todos los países del mundo, en mayor o menor medida, han experimentado o están experimentando alguna forma de crisis o desafío significativo en sus sistemas educativos. La pandemia de COVID-19, en particular, ha desencadenado una «crisis educativa global sin precedentes» que ha afectado a 188 países, exacerbando problemas preexistentes y creando nuevos. No vemos opciones de salida claras y en el Paraguay el drama nos coloca en el penúltimo lugar en el mundo,