3×3 por Benjamín Fernández Bogado 24/12/2025

UNA PRESIDENCIA IMPRODUCTIVA

Uno de los factores que más ha cuestionado Peña con
respecto al Paraguay es la improductividad. Diice que los
paraguayos no trabajamos lo suficiente como para elevar los niveles de calidad económica
de cada uno de nosotros.

Una expresión que por supuesto puede ser adecuada para algunos pero no para todos. 350
mil empleados públicos ya tienen feriado a partir del mediodía de hoy y volverán el próximo
lunes. Es una de las fuentes más importantes en términos electorales de la que abreva el
partido colorado fundamentalmente y algunos de otros partidos minoritarios.

Ciertamente si queremos mejorar la productividad tenemos que hacer como los japoneses,
producir el doble, tener menos días feriados y no los tres más  que ahora han sido asignados de
nuevo, algunos discrecionalmente, como el que dispone Peña en la actualidad. El mismo  se
contradice en su teoría de que somos improductivos alentando la improductividad y
siempre encuentra alguna razón para justificar aquello que se contradice. Hace poco afirmó
de que el encuentro con la Corte Suprema y la explicación sobre ella es una pelotudez,
expresión textual del mandatario paraguayo.

Cuando pelotudez era realmente el haberse convocado de esa manera con nocturnidad y
con alevosía, sin una agenda y escondida de la opinión pública que le ha pasado la factura
condenando unánimemente ese encuentro. Si queremos productividad también tenemos
que ser transparentes. De lo contrario entre el discurso de condena a la improductividad del
paraguayo y la realidad concreta que vive el mandatario hay una tremenda grieta.

A LA DISTANCIA Y EN LA OSCURIDAD

Las cuestiones que tienen que ver con la educación
del paraguayo en el 2025 han desandado el mismo camino. Ahora con cuestiones todavía
bastante graves que tendrían que ser notadas en consideración.
Gran parte de las clases en las universidades hoy se hacen a distancia. Lo que fue una fórmula
alternativa durante la pandemia vino a quedarse como una norma. Hay algunos alumnos
que no conocen dónde queda su universidad físicamente, quién es su rector, quién es su
decano, ni quién es su profesor.
En varios casos hacen cursos en línea y la respuesta a algunas requisitorias que tiene la hace
la inteligencia artificial. Vamos camino a un cambio extraordinario en el modelo de la
formación educativa. Aquel que establecía la relación entre maestro y alumno es hoy
historia.
Incluso la manera física en que estaba establecido un centro educativo hoy es
completamente irrelevante. Este modelo tendría que estar acompañado de un proceso de
experiencia, de enseñanza, aprendizaje que no vemos en la práctica. Por el contrario, es
probable que tengamos una generación todavía mucho más mediocre y escasamente
entrenada y preparada que la que ya tenemos en la actualidad.
La educación está en crisis y cada vez peor.

CONSOLIDANDO LA DICTADURA

Estados Unidos está
buscando acogotar económicamente a Venezuela y al gobierno de Maduro, impidiendo la
salida y llegada de buques tanqueros que vienen a sacar el petróleo en una región que está
inundada del combustible fósil, en donde hay incluso algunos afirman reservas para dentro
de 500 años.
La cuestión está en que, en la medida que se aplica dicha teoría, más se endurece la
dictadura. Si no que lo digan los cubanos, que con el tema del bloqueo y del embargo no
han hecho otra cosa que consolidar la larga dictadura iniciada por Castro y continuada hasta
en la actualidad. Están teniendo más de 66 años de un solo partido y con una dictadura
férrea.
Si creen que terminarán sacando a Maduro porque lo van a estrangular económicamente a su pais,
es muy improbable que eso ni  acontezca. Y lo más próximo es que se endurezca la dictadura
de Maduro al modelo que permea desde las enseñanzas constantes que le vienen de Cuba,  esa isla
en el Caribe con más de seis décadas de dictadura. A veces muchas de estas teorías en las
que se cae cuando no se entiende la realidad puede terminar generando completamente lo
opuesto a lo que se pretende.