Años de millonarias adjudicaciones

El almuerzo esco­lar es una inicia­tiva enmarcada en los progra­mas compensatorios di­rigidos a poblaciones en situación de vulnerabili­dad, tiene como objetivo optimizar las condiciones de aprendizaje de los ni­ños, mejorando sus con­diciones nutricionales, incrementando su capa­cidad de concentración y asimilación de la infor­mación, contribuyendo con ello a un mejor rendi­miento escolar y a la dis­minución de la deserción escolar.

Sin embargo grandes cuestionamientos giran en torno al almuerzo y merienda escolar, la empresa que provee los alimentos en Asunción y Gran Asunción es Come­par, firma fue cuestiona­da por sus servicios, ade­más existen denuncias realizadas por padres de alumnos quienes sostie­nen que en varias oportu­nidades la firma proveyó alimentos en mal estado, poniendo en peligro la salud de los niños que almuerzan en estas insti­tuciones educativas.

El Ministerio de Educa­ción y Ciencias adjudicó dos días atrás el almuer­zo escolar al Consorcio Comepar por G. 210.322 pro­blemas, memorización y procesamiento de la in­formación.

La alimentación cumple una importante función en el desarrollo de los niños, y con el inicio de las clases se vuelve una difícil tarea asegurar que ingieran comidas sanas que predispongan a un buen desempeño durante el proceso de aprendizaje, por lo cual encargarse de la merien­da escolar es una de las maneras de garantizar y a la vez inculcar hábitos de alimentación saluda­bles.

El proceso de aprendi­zaje tiene directa rela­ción con una adecuada alimentación que provea la reserva suficiente de nutrientes, como los car­bohidratos, que son el principal alimento para el cerebro. “Los niños con déficit de alimentación no tienen la energía suficien­te para realizar activida­des”, según nutricionistas

Además de brindar las condiciones necesarias para un efectivo desem­peño intelectual, la pro­fesional de la nutrición señaló que la merienda escolar brinda la oportu­nidad de inculcar hábitos de alimentación saluda­bles. Permite crear bue­nos hábitos en los niños desde el inicio de la eta­pa escolar y así asegurar que estos sean capaces de seleccionar mejor sus ali­mentos.

Con relación al alimento que no puede faltar en la alimentación de los ni­ños, la nutricionista des­tacó la leche, en función del aporte que brinda al reunir todos los nu­trientes necesarios para un sano desarrollo. Ade­más, los lácteos pueden ser añadidos fácilmente a la merienda escolar en envases de Tetra Pak, que aseguran que toda la leche sea UHT en un formato práctico, liviano y que conserva todas sus propiedades.

DESAFÍOS

El gran desafío del Go­bierno en materia educa­tiva será progresar hacia una educación de mayor calidad, que sea incluyen­te, que privilegie la inno­vación y la equidad. En ese sentido, el proyecto de Presupuesto General de Nación (PGN) 2020 prevé una inversión de G. 7,6 billones, superior en 6,5% al presupuesto vigente, y se destinará principalmente para la atención de cuatro pro­blemas. Entre algunas de las acciones plantea­das para este fin se en­cuentran: la entrega de almuerzos para 50.624 alumnos, merienda esco­lar en beneficio de 45.724 alumnos de la capital, canastas básicas de úti­les escolares a 1.357.647 alumnos, con una cober­tura del 100% de los ma­triculados, disponibles para su uso desde el pri­mer día de clases, hecho histórico en la educación paraguaya.

GARANTIZAR ALMUERZOS

El Ministerio de Educa­ción y Ciencias (MEC) plantea tener una posibi­lidad temporal de hacer los llamados a licitación para la provisión de al­muerzo escolar, en caso de que las gobernaciones y municipios estén inha­bilitados para disponer de los recursos, informó el ministro Eduardo Petta.

“Cuando un gobernador o intendente no hace el llamado a almuerzo esco­lar a tiempo, porque no rindió en fecha y Hacien­da no le puede transferir los recursos, hay insti­tuciones educativas que se quedan con llamados tardíos o sin almuerzo», explicó el ministro.

La alternativa que se plantea desde el MEC es la modificación de la normativa “de forma urgente” para establecer que si el gobernador o in­tendente no rindan cuen­tas, o la Contraloría haya objetado el informe y Hacienda no pueda hacer la transferencia, el MEC pueda temporalmente hacer el llamado y garan­tizar el almuerzo escolar con los mismos recursos, dijo Petta.

Señaló que de este modo el MEC recibirá de ma­nera temporal la transfe­rencia, hasta que las go­bernaciones y municipios regularicen su situación con la Contraloría y el Ministerio de Hacienda les habilite nuevamente a recibir los recursos.

COMUNICADO

Ante la publicación rea­lizada ayer 17 de octubre sobre la adjudicación de Comepar para proveer al­muerzo escolar, la misma emitió un comunicado indicando: ” COMEPAR es una empresa, 100% na­cional, especializada en la elaboración de alimentos a escala industrial con al­tos estándares de calidad, pues posee una planta in­dustrial de primer mun­do, equipada con tecno­logía de punta y personal altamente capacitado.

A la fecha hemos entre­gado más de 37.000.000 de almuerzos, en más de siete años de servicio, a total satisfacción de los beneficiados. Esta canti­dad entregada, sin tener mayores inconvenientes, demuestra que no somos una empresa improvisa­da, pues nos ocupamos de controlar estricta­mente todos los procesos desde la selección de ma­teria prima, de la mejor calidad, hasta que los alimentos son servidos a los niños y niñas. Con referencia a lo publicado por su medio sobre un incidente puntual en la Escuela Caacupemi, en al año 2018, cumplimos en aclararle que la denuncia de la madre era inexac­ta”. según reza parte del comunicado.

DATO 1: El MEC apunta a la entrega de almuerzos para 50.624 alumnos merienda escolar para 45.724. alumnos.

 

 DATO 2: El proceso de aprendizaje tiene directa relación con una adecuada alimentación.

 

“Cuando un gobernador no hace el llamado a almuerzo escolar a tiempo, es porque no rindió en fecha”

EDUARDO PETTA MINISTRO MEC